兒童文化事業專題 指導教授 : 游珮芸 教授 「藤城清治美術館｣研究計畫 研究生：王賢禎、王月靜撰
>> 2016年1月15日 星期五
一、研究動機
寒假的兒童文化事業專題――「2016日本東京之行｣是大家期待許久的學習課程，老師為我們精心規劃七天豐富的參訪學習之旅。其中包括：藤城清志美術館、岩村和朗繪本之丘美術館、岩崎知弘東京美術館、杉並動畫博物館、三鷹吉卜力美術館、東京童書店，以及自由行活動。除了親臨現場觀摩探索，也讓我們分組則一研究對象進行研究計畫撰寫與成果報告。
藤城清治是日本鼎鼎大名的國寶級影繪藝術家！繪畫風格與其他畫家不同，他以剪影方式融入現代美術創作理念，把剪影畫活現在插畫與影片中。充分發揮色與光的幻想效果！鄭明進老師曾在《雄獅美術月刊》第132期中說到：當我第一次見到藤城清治的剪影畫時，就深深地被迷住了！說真的，在我接觸到不少國外設計家與插畫家的作品時，很少有像藤城先生的剪影那樣，第一眼就被吸引住，而且久久難於忘懷。可見藤城老師作品的獨到與不同。
所以，我們決定選「藤城清治美術館｣作為研究的主題。在台灣，藤城清治老師的繪本作品被翻譯的不多，最特殊的是他的繪畫作品有一些被做成拼圖。台灣烏龍院拼圖海報採購網則有販售藤城老師的拼圖畫作，而我們生活周邊的親友剛好有人喜歡拼圖，因此，在設計問題時，也一併納入我們想要研究的方向。
二、研究對象
研究對象基本資料
藤城先生生於1924年，12歲時開始學畫。1947年畢業於慶應大學經濟學部。1948年於雜誌「暮しの手帖」上開始影繪畫的連載（後來有將這些故事及插圖三百多張合輯成三本書。1959年在有樂町SOGO舉辦第一次的展覽會，1961年開始籌畫動畫、人形劇、電視節目等、1966年在電視節目「木馬座アウー」裡創造了超人氣主角青蛙「ケロヨン」。
藤城先生初期畫油畫，黑與白的時代，接著有色彩出現。剛開始有色彩這期的代表作品是在「中央公論」上五年四個月聯載、由邱永漢著的西遊記插畫，除了西遊記外，也有其他童話故事的插畫，古典童話故事的插畫不是很多。也為暮しの手帖連載故事裡的插畫。藤城先生作品裡的主角不管是動物或是人，眼睛都是大大一顆，看起來都好可愛！
(二)年譜
(二)年譜
1936年，慶應普通部入學(12歲)。仙波均務必接受水彩畫，蝕刻法，油畫的指導。
1944年，成為海軍預備學生，翌年少尉任官(20歲)，九十九里海濱沿岸防備即使就，在上任地使用布袋木偶與少年兵們一起舉行慰問文藝表演會。
1947年，慶應義塾大學經濟系畢業。組成木偶戲和影畫的劇場「junu·pantoru」。
(「junu·pantoru」後期，「木馬座位」名稱變更)東京演出(劇院東京)進公司，宣傳部工作。
1948年，花森安治的雜誌『生活的筆記本』，影畫連載開始。(24歲)(影畫的連載到1996年持續了)
1950年，首次的影畫小人兒書『葡萄酒瓶不可思議的旅行』出版(生活的筆記本公司)。
1951年，由於芥川也寸志音樂的偶人音樂戲劇『雪的女王』製作(銀座交詢社大廳由於純粹演奏的演出)。
1952年，朝日啤酒系啤酒館製作(銀座Pilsen其他)
1953年，朝日新聞星期日版紙面，影畫連載影畫玻璃壁畫。製作(銀座交詢社大廳由於純粹演奏的演出)由於伊福部昭音樂的影畫戲劇『佝僂病的馬駒』。
1958年，擔當「中央公論」連載的『西遊記』(邱永漢作品)的插圖(到1962年 )
1960年，影畫戲劇『海落下了的鋼琴』初演(大阪每天大廳)。影畫畫集「影畫」出版(東京創原公司)。
1961年，發明由於木馬座位的和身長相等布娃娃木偶戲。(37歲 )
1966年，作為『木馬座位時間』的登場人物，創作「keroyon」。12月，日本武道館，召開第一回keroyonsho。由於在特設舞台裡(上)，以keroyon為首布娃娃偶人登場人物，跑車進入這樣的前所未聞的演出，聚集了話題。
1971年，TV東京『bebakku』播放。這個年的木馬座位武道館公演混亂，成為問題。
1972年，根據「木馬座位」解散(公演的混亂等的諸問題)。影畫木偶戲公演自己作為「junu·pantoru」，繼續活動。
1974年，「生活的筆記本」顏色影畫的連載開始。(到1996年連載繼續)
1977年，「藤城清治影畫畫集」出版(講談社)。
1981年，影畫畫集「耶穌」出版(日本基督宗教團體出版局)。(製作期間3年)
1983年，藤城清治影畫的世界·人影藝術那個作品技術」出版(東京書籍)。
1986年，藤城清治影畫戲劇的世界·人影玩兒那個歷史創造」出版(東京書籍)。
1989年，春天的獎章，紫色綬獎章敘勛。「鐘崎小竹鍋童話館大壁畫」製作。(仙台市)
1990年，影畫戲劇「幻想列車」製作演出(長崎「旅行·博覽會」)。
1991年，影畫畫集「天地創造」出版(日本基督宗教團體出版局)。(製作期間11年)。影畫戲劇「森林的小步舞」製作演出(北九州博覽會)。
1992年，「藤城清治影畫美術館」開設(山梨縣升仙峽)。
1993年，影畫戲劇「夢再次月」製作演出(信州博覽會)。
1995年，由於春天的敘勛，授予勳章功勳四等旭日小勳章。
1996年，「藤城清治影畫美術館」開設(長野縣白樺湖湖畔)。
1997年，影畫畫集「oui—·a·The 世界/歌動了世界」出版(星的環會)。影畫戲劇「夢Kira帶有的海」製作演出(鳥取夢港口博覽會)。
1998年，「korobokkuru影畫美術館」開設(北海道生田原町樹的玩具世界內)
(三)作品
《月光的響聲》
《油菜花的道》
《貓和少女的音樂會》
《花的夢》
《地球贊歌》(1992年)Sakai市中保健所壁畫
《光彩陸離》(1998年)藤城清治korobokkuru影畫美術館倉庫(縱9m幅度18m，作為影畫世界最大級的壁畫)
《生命贊歌》(1999年)老人保健設施思索
醫療法人杏園會伊藤醫院壁畫
《閃亮的海·閃亮的森林》(2000年)上尾兒童館壁畫
《流響》(1997年)JR上田站等候室不碰do內壁
《畫愛的泉》(2004年)可爾必思株式會社總社新樓前廳壁畫
(四)連結
(五) 鄭明進談「把色與光投射到剪影中的幻想師－－藤城清治｣
資料來源：《雄獅美術月刊》第132期。1982年2月
「我不會放棄在十公分見方的小面積中，花一整天的功夫去用刀片仔細刻出一大片樹葉。我的生命彷彿在透過每一片0.1公釐的刀片，切割出細線條及敏銳的造形時，才是最有價值的時刻。」
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| 花影 |
一 十五夜的月亮 只有一個人
在似雪般飄落的櫻花影下
身穿嫁衣的姐姐
坐上車子走了
二 十五夜的月亮 你看見了吧
在似雪般飄落的櫻花影下
和身穿嫁衣的姐姐
惜別 忍不住哭了
三 十五夜的月亮 只有一個人
在似雪般飄落的櫻花影下
姐姐已經嫁到好遠的地方
剩下我 孤單一個人
驚見藤城先生的剪影畫
當我第一次見到藤城清治的剪影畫時，就深深地被迷住了！說真的，在我接觸到不少國外設計家與插畫家的作品時，很少有像藤城先生的剪影那樣，第一眼就被吸引住，而且久久難於忘懷。
那是在二十三年前的一本日本大眾雜誌——「中央公論」中連續刊出的西遊記故事中初次見到的，造形很突出、運用黑白的層次很巧妙，以剪紙技巧刻劃出來的孫悟空，讓我又驚訝又讚嘆！這本月刊雜誌中的剪影插畫，不只把孫悟空的機智、勇敢、靈巧、善變等獨特性格，作高度誇張傳神的刻劃，更把如來佛、諸神及各種妖魔鬼怪的造形表現得絕妙透了。
這些年來我不間斷的收集藤城先生的出版資料，如今手上已有相當的數量，在我收藏的過程中，我發現他是一個以我國民間剪紙藝術去觸發其創作動機，並溶入現代美術創作理念，把剪影畫活現在插畫與影片中的一位出色畫家，因此就想找機會把他介紹給國內美術界的朋友。
現在我將藤城先生的剪影畫創作過程介紹出來，希望此文對於激起美術界朋友們在探討我國民俗藝術的再創新、再出發之問題上，有參考的價值。
剪影畫的創作動機
讓我先引用藤城先生在「藤城清治影繪畫集」（講談社一九七七年發行）一書，「ぽくの影繪」（我的剪影繪畫）一文中的幾段話吧！
「我還記得三十多年前在慶應大學經濟學系上課時，參加校內同學們組織的兒童文化研究會的事。當時我們大夥兒曾經在大學的理事，也是專門研究世界各國玩偶和皮影戲的小澤愛園先生，首次看到來自爪哇和中國的皮影戲偶，給我極大的感動。」
「那一段時期，我追隨現代畫家豬熊弦一郎學習油畫、素描，也參加歷屆新製作派展覽會。大學畢業之後我就參與出版工作，運用剪影的技法設計了第一本圖畫書「葡萄酒的奇異旅行」（一九五○年），後來又參與過NHK的電視製作，曾試着把剪影應用到影片裏。」
「一九五八年是我創作剪影最專注的時候，此時配合作家邱永漢先生所寫的「西遊記」，在大眾刊物「中央公論」上發表了三年來創作的剪影畫。這些作品的創作，我幾乎都是靠一片片銳利的刀片，刻劃出黑白對比强烈的線條，來表現人物造形，也運用了光影的技巧，把中國水墨畫般的氣氛引入背景的處理上。如今回頭再看看，比起現在的彩色剪影畫來，另有一番
Simple 與 dynamic 的美感呢！」
將剪影導入動畫製作
我們往後看看藤城先生在一九六一年至七一年這段時期的工作，就會發現他投身於如何把剪影畫，活用在電視和電影的製作上所獲得的成果。透過圖片，我們可以看出他的表現：
●「小人國的樂園」是藤城先生於一九六二年在「木馬座製作中心」工作時所創作的電視影片畫面之一。轉呀 轉呀小人國的樂園中乘著童話般的夢轉呀 轉呀像地球般地轉小人國的樂園中不斷地旋轉著不斷地散播著夢帶給普天下的男女老幼一個充實的童年之夢
●「天氣預報」是一九七一年藤城先生為電視的天氣預報，所構思的畫面。天空中飄浮的白雲幻化成各種動物，極富趣味性與夢幻味道。
●「竹子公主」是一九六九年藤城先生將日本的民間故事，以剪影手法所製作的電影，充分發揮了色與光的效果。另外他也製作了「紅鬼與綠鬼」、「掉進海裏的鋼琴」等幾部具有童話趣味的影片，給孩子們留下非常深刻的美麗幻境。
把色與光投進剪影中
一九七二年以後，藤城先生又回到剪影畫的工作中，這是他把色彩投射到剪影畫的一個新的冒險時代。
他認為過去自己所創作的剪影畫，是以黑白對比之美為主，如今想引入色彩的世界，是一項對自我創作的新挑戰。他從電影和電視的經驗中，把握了色與光的特點，希望往後在創作上，不僅是把色彩帶進剪影畫中，更要能從透明的色光中，喚起人們無限的夢幻。昔時在材料上只能採用有色玻璃紙（Cellophane），現在藤城先生已經能多方面運用各種有色塑膠片及 Filter
的效果，作特殊表現。
對這樣精密細緻的藝術表現，藤城先生始終樂此不疲，他說：「我還是不會放棄在十公分見方的小面積中，花一整天的功夫去用刀片仔細刻出一大片樹葉。我的生命彷彿在透過每一片0.1公釐（mm）的刀片，切割出細線條及敏銳的造形時，才是最有價值的時刻。我數不清自己用過多少刀片，相信應該已經用過幾十萬片了吧！」
藤城先生的作品在以下的書目中可見到：（讀者可委託國內日文書店代購。）
‧「ぶどう酒びんのふしざた旅」（暮しの手帖社一九五○年出版）
‧「浦島太郎」（暮しの手帖社一九五一年出版）
‧「トンチキプ〡」（福音館書店一九五六年出版）
‧「西遊記」全八卷（中央公論社一九七七年出版）
‧「つづみブつ少年」（ポプラ社一九七六年出版）
另外，在日文雙月刊「暮しの手帖」雜誌裏，每期都有一篇精彩的世界民間故事，其中所配的精美彩色剪影畫，就是藤城先生的最新作品。
三、研究問題與方向
基於研究計畫實施期間為寒假假期，我們的研究問題實作對象必須設定為身邊就近對象。接著，分別說明研究問題如下：
(一)從老師的身分角度
以研究者是國小老師的教學角度而言，藤城老師的影繪作品色彩鮮明，充滿童話風格，很能吸引孩子！我們如何將藤城老師的影繪作品介紹給國小孩子認識，並以作品裡常見的小矮人作為主題，進行故事創作與故事分格畫？
(二)從家長或成人的角度
成人也成歷經童年，曾經喜歡過自己最愛的童話故事。藤城老師的作品以童話為創作背景後，另以拼圖方式呈現推廣販售，十分具有迴響力！當家長與愛聽故事和拼圖的孩子接觸藤城老師的童話影繪拼圖時，會產生什麼樣的火花？我們將以研究者設定的對象為例進行拼圖訪談。
(三)從兒童文學研究者的角度
以兒童文學研究者的角度出發，基於研究者對藤城老師影繪作品的先備經驗與認知，我們將探究「賞析藤城清治插畫出現在故事文本的時機――以《世界童話之旅》系列第三輯人物篇為例｣
四、參考網頁與書目
(一)參考網頁
(二)參考書目
太田光。藤城清治圖。《絵本マボロシの鳥》。東京都：講談社，2011。
林真美。《繪本之眼》。臺北市：天下雜誌，2010。
鄭明進。〈把色與光投射到剪影中的幻想師－－藤城清治〉。《雄獅美術月刊》第132期。1982年2月。雄獅圖書股份有限公司。
藤城清治。賴明珠譯。《歐洲森林的故事》。臺北市：賴明珠，1982。
藤城清治圖。賴明珠譯。《世界童話之旅》。臺北市：民生報社，1985。
藤城清治。《光と影の世界》。東京都：平凡社，2012。
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