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公告◎成果發表會演講大綱:聚焦藝術—策劃一個給兒童的藝術展覽

>> 2010年1月9日 星期六

聚焦藝術
—策劃一個給兒童的藝術展覽


◎林琦珊


描述一個普遍的觀展經驗
當我們走進美術館,看見潔淨的牆面上,掛著數幅風格相異的畫,每張畫的旁邊,有張比名片略大的紙片,上面寫著數行字,燈光昏暗。在瀏覽過幾幅畫之後,我們很快的抓住了這些畫之間的關聯……

需要為兒童設計展覽嗎?

  • 兒童的世界:以切身經驗為基礎的世界、界限模糊的真實與想像世界
  • 兒童的視角
  • 兒童的視覺語言

一個兒童展覽的誕生—以學學文創的展覽「跟著畫家逛台北」為例
  • 構成展覽的元素:內容、場域、觀眾
  • 展覽發展的階段:需求→想法→場地→預算→執行→運作
  • 參與各階段的人員:贊助者、策展人、建築師、平面設計師、教育/導覽人員、公關企畫、觀眾

藝術展覽,難辦?-左右展覽的因素
  • 高額的預算
  • 有限而需求特殊的市場
  • 當代兒童的特殊視覺經驗

另一種可能性—以台北市立美術館特展「建築實驗室」為例
  • 以活動方式附屬於大型展覽
  • 精簡而有效率的工作團隊
  • 獨立預算
  • 共同宣傳

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